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布魯各為什麼是布魯各─折翼少年畫中看
羅青/國立師範大學英語系教授
「為什麼是大師系列」,是近年來美術介少見的好書,不但適合兒童青少年閱讀,也適合成人、藝術愛好者,甚至於大學藝術科系專業的師生,借鑑參考。
這套叢書是青林與美國紐約大都會博物館合作的成果。館方的專家在編書時,選材精當,下筆審慎,充分的反映了二次大戰以來,西方美術界在繪畫研究上的最新成果。該叢書以深入淺出的方式,向一般大眾介紹名畫家及其傑作,簡潔扼要的把畫家的生平與其重要作品聯繫起來,做生動而深入的解說,娓娓道來,引人入勝。
在全書的結尾,作者又圖文對照,把大師的藝術特色作一簡要的提綱,條理分明,脈絡清楚,使讀者對大師在藝術上的特殊貢獻,有一個鮮明又深刻的認識。全書論畫時,不但印出全圖,也印出細部局部,讓讀者完全看清大師作品的精妙入微之處,十分難得。讀者親自到博物館看畫,如無專家特別導覽,恐怕也無法看得如此仔細。
例如《布魯各為什麼是大師布魯各?》一冊,便是由穆爾博格博士撰寫,王同禹翻譯。全書首先介紹德•布魯各是比利時安特衛魯城的畫家,大約出生在西元1520到1530年間。布魯各二十多歲時,曾遍遊法國、瑞士、義大利及阿爾背絲山等處,練習以版畫的方法,繪製出一系列的風景民俗畫,尺寸袖珍,筆調細緻。此後十年間,他這種題材的版畫,透過畫商及出版印刷電,四處散播,大受歡迎,名聲漸起。
畫家和鑑賞家
長者布魯各仔細地描繪一位手裡拿著墨和尖嘴筆,正在作畫的畫家,有人說這是一幅自畫像,假如是的話,這將是唯一已知可讓人們一窺布魯各真面目的作品。
在安特衛魯時,布魯各曾隨彼得•亞爾斯特學畫。一五五一年,亞爾斯特過世,她順利加入安城的「畫家協會」,正式成為職業畫家。到了一五六二年左右,他事業有成,娶了老師的女兒為妻,與岳母一起搬到大城市布魯塞爾定居,名聲大噪,廣受荷比一帶權貴的推崇,前後六年,畫出不少傑作。一五六九年,終因積勞成疾,病逝布城,死時才四十多歲。
布魯各的畫,在技巧上以細密見長,在題材上以神秘著稱。畫作中,常常充滿了各種迷一樣的形象,吸引無數學者詩人揣測解釋,希望能徹底了解深藏於他作品之中的含義。如本書所介紹的第一張畫「伊克魯斯的墜落」,便是一個絕妙的範例。
伊克魯斯是希臘神話中的人物。他的父親達特魯斯是有名的發明家,想出以蠟和羽毛製成翅膀,飛行空中,神妙非凡。父子二人在天上翱翔時,父親曾警告兒子,不要心高氣傲與太陽比高,不然翅膀會遭太陽融掉。可惜伊克魯斯不聽,雙翅果然被烈日所化,羽毛根根散落,終致墜海淹死。
此畫既然以伊克魯斯為主角,畫面上伊克魯斯的飛翔或墜落,應該佔最主要的位置。可是當觀眾賞畫時,卻發現畫家所採取的角度及敘述方式,非常特別。首先,我們看到的是抬頭發呆的牧人。這兩個人面對左邊,佔據了畫面的中央地位。觀眾順著他們的方向望去,看到的是耕牛、高樹以及遠方的海岸城市及港口,港口前有數艘船隻揚帆前行。順著海面,觀者把眼睛投向右方的畫面,但見一艘豪華無比的大船,破浪前行,右下角有一漁夫,正在俯身察看釣竿魚線。在大船與漁夫之間,畫家以極小的空間,在水面上畫了兩條在浪花中掙扎的腿,點出了全畫的主題。
穆爾博格博士寫到:「雖然伊克魯斯掉落的身體,近得幾乎纏上他的魚線,但這個漁夫卻文風不動,且無動於衷。跟其他兩人一樣,這個漁夫看的方向不對。」接下來穆氏分析,布魯各為何要這樣畫,其他暗示了什麼。首先,三名目擊者代表了「一般凡人」,安貧樂道,只顧眼前,沒有伊克魯斯那樣與天、與太陽爭高的野心。伊氏之死,也代表了野心無用,不切實際。不過,從另一個角度看,此畫也許在批評「凡人」盲目,看不出「翅膀」此一新發明的重大意義,也不了解伊克魯斯需要也值得幫助。畫家以俯瞰的方式描繪一切,一氣呵成,好像他自己也在飛翔,顯示出他對世界上兩種不同生活態度之觀察及包容。
這使我想起英國大詩人奧登,曾以此畫為題,寫出著名的詩篇「藝術館」(Musee des Beaux Arts)。
例如在布魯各的《伊克魯斯》中,
一切何其悠然
別過頭去不看那慘劇,而農夫可能
聽到了濺水之聲,孤獨的嘶喊聲
但對他來說,
別人的成敗無關緊要,陽光普照
也不得不普照,照著白淨的雙腿沒入綠波之中
那艘豪華精緻的巨輪,一定看見了
這驚人的一幕,有一少年從天而墜
然其目的地以定,只好靜靜繼續前航
奧登的意思是說,人只能孤獨的為自己的理想受難,成敗甘苦,也只有自己品嚐。別人的關懷與否,根本是於事無補的。這使我想起一九八九年北京天安門前的「六四學生運動」。當時有師長勸學生要適可而止,以後「來日方長」。而學生則非要一次完成改革,逼中共領導人攤牌,終於造成了「折翼」屠殺大悲劇。而在這整個事件中,台灣好像那艘豪華大船,看到了這「驚人的一幕」,然卻無法伸出援手,「只好靜靜繼續前航」。
大師之所以為大師,是因為其作品不但萬古長新,而且歷久不衰,不但貫通古今,而且兼含中外。此書所選其他各畫,也都值得如此細讀,讀罷保證定有所得,滿載而歸。
轉載自【國語日報少年版84.07.21】
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