建立欣賞人生的態度
中華民國兒童美術教育學會祕書長吳隆榮
許多家長因自己措施藝術美學教育的機會，常到國內外的藝術館、博物館，加入久候的長排人群行列中，高價購買，而佇立在琳瑯滿目的大師巨作前，卻不知為何它會是名畫，也不懂該如何去鑑賞品味，頗有不得其門而入之憾！而政府最近公佈的「美術教育白皮書」中推動全民藝術教育，將傾力推動全民藝術教育，提昇國民藝術教養，成為國際化的優質公民。
「大畫家的小秘密」系列內容簡易輕鬆，題材不但具故事性又頗生活化，美術專家們用詼諧自然的口吻，訴說最權威的美術知識，是您全家人和孩子最佳的休閒知性夥伴！
培養美感情緒
親近美的對象,就是培養美學相當有益的方法,更是開啟人生美感經驗的基石。生活中凡是可透過視覺、觸覺所有知覺性對於像體的關聯中,而學習到我們潛意識裡原始的造形性基礎經驗,就是一種藥的對象學習之經驗。「大畫家的小祕密」以義大利原版印製的明晰分色,和世界的家博物館典藏的複製名作,編輯出版了十位印象派以前的代表畫作,以深入淺出的文字,使讀者可以經由文字的關續和名作的欣賞，達到了「詳細觀察」的美感情緒,對生活中造形恆的思考有引導作用，而和我們的語言、行為也會有密切的相融性。
新的美術教育,建構於「源於美的領域教育」,其間無國家、種族、地域、時間的界限。個人長期從事美術教學及創作的心路歷程中，深深感受到圍內的教學活動中,對於美的世界,國人體認並非很深刻。培養美學的觀愈,是有意讓而深具文化性的人生態度，尤其是兒童和年輕的朋友們,更總該在人生的基礎生瀝中,紮下了深厚的美學觀,俾利於環境中,產生合適的判決行動能力,帶動良好淳善的社會風潮。
喜悅心自然力
我們在生活中一方面接受別人的影響,一方面也影響著別人。藝術的欣賞,確定可以給予人際之間良好的互動關係。尤其是「大畫家的小秘密」藝術鑑賞叢書,每一位畫家所繪的畫作,可以喚發我們由視覺感受而興起的想像力,培養我們絕佳的欣賞能力。而在欣賞之後,對作品不甚了解,或單家創作背景不清楚之時,即可藉著文字的敘述,作一個正確方向的思考和觀察,如此的一套藝術欣賞叢書,不僅可超越情緒性好惡的情感,也可導向讀者進入較實際性的繪畫分析上,對於自我反應的機能,應該是喜悅而生動自然的。
建立和諧的家庭氣氛,藝術的融入是不可或缺的,如果親子之間一同閱讀此類藝術鑑賞書籍,在日常生活中或許較可建立彼此欣賞的溝通方式,畢竟讀完此書的心得,應該是一種「欣賞態度」的培養,懂得欣賞別人,就會有皮省思考的能力,這或許是諸多朋友巧不易覺察之處吧!
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