《國外推薦》                     《張湘君老師推薦文》 1. 精心設計的教學理想        年前在美國唸書時就知道Barney很紅，因為公共電視台節目、錄影帶店、玩具店到處可看到它的存在。因為Barney影片教育性及娛樂性兼具， 知名雜誌Newsweek有篇文章指出，全美電視節目多半不利學前教育學童觀看，家長或專家學者交相指責，然而Barney與Sesame Street (芝麻街)是唯一能逃過攻擊的例外，未被批評還受到極度的讚揚。家長或專家學者讚賞這兩個節目幫助幼兒快速認識周遭的事物，學會英文字母、數數、念唱英文童謠，養成高尚的品格，如分享、友愛、遵守規矩、感恩等，對美國兒童的在家教育貢獻卓著。      一般人皆知道，想讓孩子說一口流利的英語，要盡可能給予孩子大量的英語語料，最好讓孩子聽到的英語量和母語一樣多。因此有人說，只要每天聽20分鐘英語，就可以掌握英語。然而要持之以恆，實非易事。就好像每天寫日記，想要長期保持這個習慣並不簡單。      一般而言，孩子缺乏及時、工具式的動機，要維持他們學習英語的熱情，非投其所好不可。利用孩子愛看電視的特質，讓他們觀看英語影片或許是一個可行的方法。Barney影片能幫助孩子學習英語的理由如下：      1.觀看影片有身臨其境感，能產生模擬的體驗 觀看影片時，可經由耳朵一面聽英語，眼睛一面進行影像的學習，觀看者較有參與感。即使沒有親身經歷當時的場面，但卻可以獲得模擬的體驗，就像親身體驗過一樣。採取體驗的方式學習英語，效果自然較好。 Barney影片中，演出之孩子皆是萬中之選，動作俐落，表情十足，能引起仿效說英文之動機。      2.影像有助暸解聽聞的英語內容 有些研究顯示，人對知識的吸收率，來自視覺的，比來自聽覺的高7倍。因為經由視覺所吸收的知識的記憶固定率為83﹪，但聽覺的吸收率卻只有11﹪。不同於聽錄音帶，影片播出的是影像，收看者較容易一目瞭然。目睹事情發生的經過以及故事情節發展的細節，自然有助於暸解所聽聞英語會話的內容。尤其小孩認知有限，特別需要具象之物件幫助他們瞭解。Barney影片中道具布景製作精美寫實，能幫助孩子瞭解影片內容。      3.可以重複學習 透過影片的影像，可以重覆聽看不同情境的英語表達方式，孩子對於喜歡的卡通，常常觀看百變而不厭倦。如此，久而久之，一些單字句型自然內化，未來使用當然變得自如。常有讀者向筆者反應，家中小孩因長期觀看《小鼠波波的快樂世界》這套教材，常在某些時候出其不意的說出整串英文字，令周遭親友驚羨，以為這個孩子英文有多厲害，其實熟能生巧，浸泡久了，就染上顏色了。      4.可以學習異國文化 影片中的內容，常夾帶著語言以外的眾多訊息，觀看者可在不刻意的情況下，獲得不同於本國的外國生活習慣、習俗、宗教信仰、價值觀等語言以外的文化知識，有助英語溝通能力的提升。Barney影片中不論是實景或人工造景皆力求逼真，觀看時有如置身其中，隨著不同主題（聖誕節、萬聖節、上學去、街坊鄰里、職業等）之呈現，孩子親眼目睹多元豐富的美國文化，見多識廣，自然提升未來與英語為母語的人士互動之自信與溝通能力。      幾年前在台灣某一個有線頻道看到它正在播出時，很是興奮，心想台灣的學子有福了。因為除了上述優點之外，Barney影片裡正確優美的美國腔正是我們要孩子學習之口音。沒想到很快的因某些家長抗議家中孩子聽不懂英文發音，Barney很快的變成國語配音，失望之餘，沒有再特別注意它的訊息。但其實心中對精彩的內容仍不能忘情，希望有一天它的英文版能重新在台灣現身。      因此當得知青林公司購得Barney影片在台灣的製作權，我自然是興奮異常，慨然答應擔任總策劃一職。考量到台灣學習者與教學者之需要，特別於影片中加上英文字幕，讓陪同觀賞者能徹底瞭解影片之內容。並敦請二位長期與我編寫教材之伙伴——林葉真、沈佩玲老師，根據教育部頒訂之英文常用單字句型，寫成了十本簡易Barney英文讀本，帶領孩子輕鬆的與Barney走上英文閱讀之路。另外也編製親子教學手冊，詳載各影片之教育意涵、該掌握之英文重點、相關主題之學習網站、親子可進行之活動及遊戲，幫助孩子於觀賞完影片後，加深、加廣各方面之學習。      隨著孩子普遍學習英語，在市面上可見的英語學習輔助影片，有越來越多之趨勢下，論起影片之豐富性，小博士Barney在我心中仍是首選，因此我非常樂意將它推薦給正在學習英文的大小朋友們。   其他英語 相關產品   小瓢蟲幼幼英文 ------------- HelloTommy 孩子最麻吉的 美語家教 ------------- FD-第一次 英語大發現系列