|
出版緣由
|
|
教育孩子學習「勇敢」、「團結」、「樂於助人」的觀念。
|
|
|
在欣賞活潑瑰麗的場景之餘，也同時把許多其他隱含在其中的寓意一併呈現出來。
|
|
|
蘊含「體諒他人」、「合作就是力量」的道理，在閱讀中學習勇於面對問題並不畏強權的正義感。
|
|
|
藉由本書培養孩子擁有惻隱之心，從幫助他人中尋求其中的快樂。
|
本書大要
描述一隻身上有各種彩虹鱗片的魚，在分鱗片給大家之後終於得到朋友；可是這時來了一隻沒有彩虹鱗片的魚，大家卻嫌牠醜不跟牠玩，彩虹魚很難過，想到以前的自己，卻不敢說話；直到大鯊魚出現，大家同心協力趕走鯊魚之後，才變成好朋友一起在海裡遊玩。
關於作者
作者介紹╱馬克斯•.菲斯特
˙一九六○年生，瑞士伯恩人。
˙高中畢業後就進入藝術學校攻讀藝術設計。
˙目前全心投入兒童圖畫書的製作。
得獎紀錄
˙1993年義大利波隆那兒童最佳選書。
˙1993年英國凱特.格林威獎。
˙1993年法國圖書館最佳書獎。
˙1995年美國ABBY獎。
|
