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作者╱蘇振明；繪者╱陳敏捷
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★★★★★《三角湧的梅樹阿公》榮獲好書大家讀第三十九梯次(90年1-4月)推薦入選好書、行政院新聞局中小學生優良讀物推介
「阿公，你今天畫什麼？」「你看呀！這一張畫的是三峽的日出，另外一張 畫的是三峽溪的洗衣婦。」……「好的題材，最好是一畫再畫，才能畫出好作品啊！」三角湧是三峽的舊名，梅樹阿公就是前輩畫家李梅樹，梅樹阿公用了將近四十年的光陰重建祖師廟，透過阿公與孫子的對話，讓孩子體會李梅樹對藝術創作的執著，以及對鄉土的愛，並留下了最「珍貴」的記錄。書中並附有國台語有聲故事導賞CD各一片，讓孩子能更進一步的了解梅樹阿公在藝術上的用心與堅持。
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作、繪者╱賴馬
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★★★★★《射日》榮獲：金鼎獎推薦為優良圖畫書、行政院新聞局第六屆小太陽獎、
台灣閱讀協會童書久久活動推薦優良幼兒童書、 聯合報讀書人2001最佳書獎童書類推薦、 2001好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎
古早古早以前，天上沒有星星也沒有月亮，只有一個太陽，各部落的原住 民，日出而作日落而息，日子過得很快樂，直到有一天……賴馬用心的鋪陳與色鉛筆的插畫，將這個泰雅族原住民「兩個太陽」的傳奇神話故事，做了最好的詮釋。
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作、繪者╱劉伯樂
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★★★★★《奉茶》榮獲好書大家讀推薦入選好書、行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
一年一度回天庭的日子到了，我們的土地公正傷腦筋的思考，要帶什麼禮 物給玉皇大帝，最後土地公到底會帶什麼禮物給玉皇大帝呢？這本圖畫書講的是我們台灣各地，包括最繁華的市區常可看到的「奉茶」文化，一杯小小的茶水中，究竟包含了多少故事？究竟代表了什麼？看完這本《奉茶》，你就會知道了。
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作者╱簡上仁；繪者╱曹俊彥
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★★★★★《大頭仔生後生》榮獲國語日報專文推薦、行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
作者簡上仁在產房外等待妻子生產時，即將當爸爸的喜悅與責任，讓他百 感交集，創作了這首以台灣小吃為題材的兒歌。生活化、朗朗上口的文字，樸實、富有親和力的插畫，充分表現台灣人刻苦耐勞、充滿韌性、不向命運低頭的精神。
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編寫者╱林武憲；繪者╱趙國宗等15位
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★★★★★《1放雞2放鴨》榮獲行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介、2004台北市國民小學兒童深耕閱讀四年計畫推薦好書
從台語、客語、國語、原住民語言中，精選了十五首最具代表的遊戲兒歌， 包括沙包遊戲的「放雞鴨」、點人遊戲的「點點篤篤」、追趕抓人遊戲的「丟手帕」、還有搭架遊戲的「小蟑螂」…等，讓孩子從台灣不同族群的多元文化中體驗遊戲的快樂。十五幅插畫展現不同的素材及畫風，好像一座迷你藝術館，可以開拓孩子的閱讀視野和審美新觀念。精心設計的有聲故事CD，讓孩子能輕輕鬆鬆了解各首兒歌的典故與意思，並能領會語言的美妙。
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作者╱李潼；繪者╱李讚成
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★★★★★《勇士爸爸去搶孤》榮獲國語日報專文推薦、行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
搶孤是什麼？為什麼要去搶孤？相信很多人對這項習俗一定不是很了解。 這本《勇士爸爸去搶孤》是由住在宜蘭、熟悉搶孤活動的作繪者，運用豐富的故事、逼真的插畫，生動的帶領讀者認識「搶孤」，而且為了想要真實的表現出搶孤現場緊張、壯觀的氣氛，繪者甚至畫了八十一幅大大小小的插畫，畫面令人屏息、絕無冷場，是外國圖畫書所無法表現的。
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作者╱林滿秋；繪者╱陳盈帆
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★★★★★《美術館裡的小麻雀》榮獲行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
到了美術館應該注意什麼？動物、靜物、人物、風景畫要怎麼欣賞？藉由可愛的小麻雀與小彤的帶領，讓小朋友能實際進入美術館走一趟，並帶領孩子用走入畫中的感覺去欣賞藝術作品，包括前輩畫家林玉山、陳進、楊三郎、廖繼春、李澤藩的大作，開拓孩子的藝術視野，培養美的感受力。
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作者╱朱秀芳；繪者╱陳麗雅
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★★★★★《走，去迪化街買年貨》榮獲好書大家讀第四十二梯次圖畫書及幼兒讀物組推薦入選好書、行政院中小學生優良課外讀物推介
去迪化街買年貨，是件讓人興奮與期待的事情，「迪化街」等於是新年的同 義詞，為了呈現與繪製這個令人充滿美好回憶的主題，作繪者常常相約前往迪化街寫生、拍照；實際了解迪化街的歷史與建築，希望能呈現出歷史悠久的迪化街與現代生活的關係，讓孩子感受迪化街的熱鬧氣氛與生命力。
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作、繪者╱何雲姿
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★★★★★《小月月的蹦蹦跳跳課》榮獲好書大家讀第四十二梯次圖畫書及幼兒讀物組推薦入選好書、「第七屆小太陽獎(圖畫書類出版獎)」、行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
遊戲是孩子主要的工作，透過遊戲與肢體的伸展來讓孩子學習，可以激發 想像力、開發潛能，當然學齡前的孩子是最需要建立自信與安全感的時期，初到陌生環境的恐懼在所難免，透過共讀，父母可以破除孩子進入團體學習的焦慮，孩子也可以做好「心理準備就緒」的功夫。這本圖畫書以紀錄的方式將小月月上律動課的心理過程一一呈現，表現細膩，讓人不禁也想跟著手舞足蹈一番。
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作者╱許玲慧；繪者╱江彬如
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★★★★★《小白和小灰》榮獲行政院新聞局中小學生優良課外讀物、2004台北市國民小學兒童深耕閱讀四年計畫推薦好書
「小白鷺喜歡白天出去找東西吃，夜鷺喜歡晚上才離開家門……水牛在耕田，有好多小蟲可以吃呦！」這本圖畫書擁有知識的學習，更包含出版社與作繪者的用心，作繪者細心的收集資料，將白鷺鷥與夜鷺的習性與區別，在短短的三十個跨頁中呈現出來。希望藉由這個故事，能讓小朋友愛護這些與我們一同生活在這塊土地上的美麗生命∼鷺鷥，更能愛惜這塊孕育大家成長的土地。
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