培養孩子的閱讀力,葛綺霞老師教學經驗大公開

(2008年3月)

2008年3月30日儘管從前晚就下起了連綿細雨,但濕冷的天氣卻阻擋不了40多位關心孩子閱讀興趣培養的家長和老師,前來台北市立圖書館,參加由青林國際出版公司主辦的「悅讀新經典」系列講座第2場。繼第1場(2月23日)朱秀芳老師的「發現經典文學的現代閱讀價值」講座之後,這場由悅讀學堂執行長葛綺霞老師主講的「啟發孩子的閱讀力-如何培養閱讀經典的樂趣」,將從西洋經典文學作品的內容中,尋找讓孩子愛上閱讀的神奇元素!

講座一開始,葛老師就帶領大家一同發現,經典文學作品是如何在歷經長久時間後,依然不斷的影響著我們的生活,甚至改變我們的世界。例如:電影「龍捲風」裡出現的颱風探測器-「桃樂絲」,就是取自綠野仙蹤書裡主人翁的名字;還有電影「浩劫重生」(湯姆漢克主演)靈感也是取材自魯賓遜漂流記,另外科幻文學經典海底兩萬哩,在當初出版時還尚未有人利用潛水艇進行深海探險,也是因為該書的出版而引起科學家研究潛水艇的可行性,甚至發展出現在核子動力潛艇,實現了文學家在百年前創作時的夢想。這些這些經典文學啟發了前人的靈感,甚至進一步地影響了我們現代人的科學、娛樂和生活。

↑葛綺霞老師以豐富的教學經驗分享帶領孩子閱讀經典 ↑ 現場來賓專注聆聽講座並勤做筆記
↑ 葛老師也鼓勵利用立體書來引發孩子閱讀經典的興趣 ↑ 葛老師在會後也耐心為來賓解答各種在閱讀上的疑問

 

另外葛老師也帶來許多經典文學的立體書,精巧的機關設計讓故事情節栩栩如生、躍然紙上,非常吸引來賓們的注意,更讓現場孩子們驚喜連連。葛老師認為要讓孩子喜歡經典文學的要點,就是家長和老師必須找出閱讀時的趣味點,或是與生活的關連性,來吸引孩子的興趣。孩子感興趣之後,自然就能從閱讀中發揮想像力,甚至與他人朋友分享閱讀的想法。

葛老師認為經典的定義是:一定的時代,一定的學界認為最重要而具有指導作用的著作。因此及早讓孩子閱讀經典,也就是提早為孩子開起一扇認識世界的窗。透過閱讀《我的20堂經典文學課》系列作品,孩子們將可以培養出閱讀世界的能力,打開認識世界的眼光。

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