包括：情緒、創意、認知、人際、自省、人格、行為、遊戲律動、嘗試模仿、解決問題，帶領孩子培養人際關係，並且養成高尚品格、體驗藝術與創意思考，敏銳而深刻地感受閱讀的美麗世界。
日本圖畫書的舵手－松居直先生說：圖畫書是孩子最早接觸的繪畫與藝術作品……，品味如此豐富多彩的畫面，孩子才有足夠的能力想像並理解未知的事物。透過《青林繪本百寶箱》裡的精彩故事，將帶領孩子培養人際關係，並且養成高尚品格、體驗藝與創意思考，敏銳而深刻地感受閱讀的美麗世界。
《彩虹魚》
《彩虹魚救了條紋魚》
《彩虹魚和大藍鯨》
《不怕唷！彩虹魚》
《彩虹魚迷路了》
《彩虹魚的海底冒險》
《旅之繪本I－中歐》
《旅之繪本II－義大利》
《旅之繪本III－英國》
《旅之繪本IV－美國》
《旅之繪本V－西班牙》
《旅之繪本VI－丹麥》
《旅之繪本VII－中國》
《旅之繪本VIII－日本》
《非洲的動物繪本(1)－第一次狩獵》
《非洲的動物繪本(2)－找不到媽媽的小牛羚》
《非洲的動物繪本(3)－彩虹不見了》
《非洲的動物繪本(4)－可怕的回憶》
《非洲的動物繪本(5)－愛的呼喚》
《非洲的動物繪本(6)－唉呀，誤會啦！》
《彩繪法布爾昆蟲記(1)》
《彩繪法布爾昆蟲記(2)》
《彩繪法布爾昆蟲記(3)》
《彩繪法布爾昆蟲記(4)》
《別再欺負我》
《別再親來親去》
《妹妹住院了》
《今天誰要去上學？》
《這是誰的尾巴？》
《雞和蛋》
《蘋果和蝴蝶》
《白色、灰色和黑色》
《喜歡畫畫兒的貓咪》
《不肯睡覺的小孩》
